高中英语作业设计的原则和策略——以新世纪版高中英语教材为例

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	英文篇名：Principles and Strategies for Senior English Task Design——Taking Senior English Textbooks of New Century Version 作者：刘梅 英文作者：Liu Mei; 关键词：高中英语 ; 作业设计 ; 创新 中文刊名：YJJS 英文刊名：English Teachers 机构：上海师范大学附属外国语中学; 出版日期：2019-03-10 出版单位：英语教师 年：2019 期：v.19 语种：中文; 页：YJJS201905016 页数：4 CN：05 ISSN：12-1319/G 分类号：70-72+78

摘要

分析目前高中英语作业设计存在的问题及其原因。指出在高中英语作业设计过程中,教师应遵循分层和自主原则、趣味和实用原则、创新原则。结合具体案例,探讨高中英语作业设计的五大策略,即实施分层作业,兼顾学生个体差异;尝试自主性作业设计,促进学生的个性发展;增加趣味性作业,激发学生的学习热情;实施实践型作业,培养学生的综合能力;增加创编、探究、课题型作业,促进学生全面发展。
        

引文

李华.2007.初中语文作业设计与评价研究[D].华东师范大学.
    宋斌华.2009.高中英语课外作业改革研究[D].浙江师范大学.
    任文田.2001.学法指导与学业考评技能训练指导[M].北京:中国轻工业出版社.