摘要
伴随国家"一带一路"战略的不断推进,越来越多的"一带一路"沿线国家留学生走进高职院校,接受专业学习与培训。留学生的汉语言水平,不仅决定了他们在中国能否自如地生活,更决定了他们能否在学校里顺畅地学习专业课程,并顺利地完成学业。笔者在汉语教学中发现,由于泰国留学生受母语影响很深,所以他们在学习汉语的过程中会经常出现语序偏误现象。为有效应对泰国留学生在汉语学习过程中所产生的语序偏误现象,减少他们在学习汉语时产生的语序偏误,笔者从偏正结构入手,对泰国留学生汉语学习的语序产生偏误的原因进行了全方位、深层次地分析,并在此基础上探究了泰国留学生汉语学习语序偏误应对策略。
引文
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