摘要
首先分析了矿山测量学多元化教学的发展现状:时代在发展,教学改革迫在眉睫;学生厌学情绪明显,理论与实践严重脱节;教师改革动力不足,没有意识到教学改革的重要性;教学内容推陈出新速度慢.然后探究矿山测量学多元化教学改革的有效措施:精简教学内容,确保学生全面深入掌握;利用计算机技术,开发模拟实验系统.希望能为关注此话题的教育工作者提供参考意见.
引文
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