基于unity3D的景别剪辑教学环境构建

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	作者：吴亚莉 关键词：虚拟现实技术 ; 景别剪辑 ; 教学游戏 ; 交互 中文刊名：YSKK 英文刊名：Art Science and Technology 机构：兰州资源环境职业技术学院; 出版日期：2019-01-15 出版单位：艺术科技 年：2019 期：v.32 基金：2017年度甘肃省高等学校科研项目“校企合作背景下基于VR技术的室内设计教学平台的研究设计与构建”阶段性成果之一,项目编号:2017B-58 语种：中文; 页：YSKK201901055 页数：2 CN：01 ISSN：33-1166/TN 分类号：86-87

摘要

本文开发了一个基于unity3D的景别剪辑教学环境构建,用于高等职业教育影视剪辑课程的教学,实现无意注意与有意注意的相互转换,保持有意后注意,进行深度学习。此教学游戏将5大景别作为人设,剪辑原理具象化设计场景,摄影机跟随操控场景变换。该教学游戏将教学设计贯穿于游戏化学习前、游戏化学习中、游戏化学习后三个阶段,通过游戏化教学环境、任务设计、角色设计为学习者提供动机支架、认知支架、沉浸式学习环境,实现深度学习和沉浸式教学。
        

引文

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