摘要
目的:了解普外科护士抢救药物的认知水平,调查其获得知识的途径。方法:以2016年2月~2018年3月为研究时间,以40名普外科护士为研究对象,调查其抢救药物的认知水平,包括药物用量、药理知识和用药注意事项,以及知识的获得途径。结果:工作年限不同、学历不同、职称不同,护士的认知表现不同。工作年限较长、学历较高、职称较高者得分普遍较高(P <0.05);知识获取途径以药物说明书为主(P <0.05);护士期望的获取知识主要途径为从药剂师处(P <0.05),其次为业务学习。结论:了解普外科护士关于抢救药物的认知水平和获得途径,为相关工作的开展提供参考。
引文
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