学校文化遗产教育对博物馆社会教育的新要求——基于山西博物院“‘时光飞船’博物馆进校园”项目的分析

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	作者：陈畅 ; 马瑶 关键词：文化遗产教育 ; 博物馆社会教育 ; 学校教育体系 ; “时光飞船”博物馆进校园项目 中文刊名：WWCQ 机构：南开大学历史学院;Melbourne Business School,University of Melbourne; 出版日期：2019-04-25 出版单位：文物春秋 年：2019 期：No.167 基金：中央高校基本科研业务费资助项目研究成果(项目号:63192408) 语种：中文; 页：WWCQ201902009 页数：4 CN：02 ISSN：13-1121/K 分类号：60-63

摘要

文章以山西博物院"‘时光飞船’博物馆进校园"项目为样本,从教学对象、内容、方式和评估等方面进行了分析,认为文化遗产教育应当包括德育、智育、美育、体育和行知教育,并提出应将博物馆文化遗产教育纳入学校的教育体系,用学校的课程标准来进行评估。
        

引文

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