工程测量专业中高职贯通课程体系构建

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	作者：孙冠男 ; 孙雪梅 ; 太淑玲 关键词：工程测量 ; 课程体系 ; 衔接 ; 专业能力 ; 考核 中文刊名：CAIZ 英文刊名：Ability and Wisdom 机构：黑龙江农业工程职业学院; 出版日期：2019-07-25 出版单位：才智 年：2019 基金：黑龙江省教育厅课题《工程测量专业中高职人才贯通培养体系建设与研究实践》的阶段性研究成果,课题编号SJGZY075 语种：中文; 页：CAIZ201921043 页数：1 CN：21 ISSN：22-1357/C 分类号：48

摘要

为了培养出更多的技能型人才,高职教学不拘一格,既招收高中、职高的应届毕业生。也从初中阶段接收中、高职连续学习的学生。通过中职、高职两阶段的培养,造就人才,让学生找到适合自己的工作岗位。本文分析了中、高职贯通教学中常见的问题,并就工程测量专业的特点为例,进行了中高职贯通课程体系构建的特点和方法。
        

引文

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