基于SOLO分类理论以教材为素材的命题实践研究——以“有机合成路线图题”为例

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英文篇名：Set Test Questions of Organic Synthesis Route Based on SOLO Taxonomy and Textbook Materials 作者：刘凯钊 ; 梁德宇 英文作者：LIU Kai-Zhao;LIANG De-Yu;Guangzhou Haizhu District Education Development Center;Guangzhou No.5Middle School; 关键词：教材素材 ; 有机合成 ; SOLO分类理论 ; 命题 英文关键词：textbook materials;;organic synthesis;;solo taxonomy;;test design 中文刊名：FXJJ 英文刊名：Chinese Journal of Chemical Education 机构：海珠区教育发展中心;广州市第五中学; 出版日期：2019-03-02 出版单位：化学教育(中英文) 年：2019 期：v.40 基金：广州市教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“高中化学过程性纸笔测试命题研究”(编号:2013B053) 语种：中文; 页：FXJJ201905003 页数：5 CN：05 ISSN：10-1515/O6 分类号：14-18

摘要

以有机合成路线图题的命制为例,展示如何挖掘并整合教材内容为命题素材,如何基于SOLO分类理论进行设问而命制成试题。
        Test items on organic synthesis route as examples,this paper shows how to dig and integrate the textbook materials,and use the SOLO taxonomy to set test questions.

引文

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