幼儿园师资现状有关问题
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  • 作者:李靖靖
  • 关键词:幼儿园教育 ; 师资 ; 现状
  • 中文刊名:WJZZ
  • 机构:聊城职业技术学院;
  • 出版日期:2019-04-15
  • 出版单位:文教资料
  • 年:2019
  • 期:No.821
  • 基金:山东省青少年素质教育重点研究基地专项课题《学前教育课程模式设计研究》(编号:18SZJ003,主持人:李靖靖)研究成果
  • 语种:中文;
  • 页:WJZZ201911079
  • 页数:2
  • CN:11
  • ISSN:32-1032/C
  • 分类号:177-178
摘要
随着幼儿教育改革不断深化和国家二孩政策的全面实施,社会对幼儿园师资的要求越来越高,在师资的数量及质量等方面存在的问题制约了幼儿教育发展。本文以山东省聊城市为例对幼儿园师资情况进行调研,并进行对策研究。
        
引文
[1]杨顺光,李玲.“全面二孩”政策与学前教育资源配置[J].学前教育研究,2016(8):3-13.
    [2]程秀兰,许楠楠,王娜.基于幼儿园教师专业标准的学前教育课程改革研究[J].陕西学前师范学院学报,2016(12).
    [3]龙林.区域教育中长期发展教师需求预测及招聘政策解析[M].贵阳:贵州大学出版社,2016:77.

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