长征精神对大学生思想政治教育工作的启示
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摘要
习近平认为长征精神包括"心中有信仰""不断开创新局""走好时代的长征路"等重要特征。弘扬长征精神能够为当前大学生思想政治教育工作提供极大的精神动力。从某种意义上来说,筑牢大学生心中的理想信念,是大学生思想政治教育工作的地平线;努力开创新局,是大学生思想政治教育工作的生命线;走好新长征,是大学生思想政治教育工作的远景线。
The ideological premise of the contemporary college students' ideological and political education work is not clear.The contemporary college students are lack in the motivation to learn the ideological and political education.The future development plan of the college students' ideological and political education work is not explicit.XI Jingping's view of the Long March spirit contains the thought of ideological and political education,which can help us to improve with these situations.The connotation of " Have faith" and "Innovation" " Walk the New Long March" included in XI Jingping's view of the Long March spirit should be correctly comprehended.It can encourage us to study the ideological guarantee,source of life and long-term target of the contemporary college students' ideological and political education work.
The ideological premise of the contemporary college students' ideological and political education work is not clear.The contemporary college students are lack in the motivation to learn the ideological and political education.The future development plan of the college students' ideological and political education work is not explicit.XI Jingping's view of the Long March spirit contains the thought of ideological and political education,which can help us to improve with these situations.The connotation of " Have faith" and "Innovation" " Walk the New Long March" included in XI Jingping's view of the Long March spirit should be correctly comprehended.It can encourage us to study the ideological guarantee,source of life and long-term target of the contemporary college students' ideological and political education work.
引文
[1]习近平.在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话[J].当代兵团,2016(20).
[2]殷丹.大学生信仰现状的调查与信仰教育的思考[J].湖南社会科学,2011(2).
[3]兰亚明.关于青年马克思主义者培养的若干问题研究[D].南京:南京大学,2013.
[4]毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991.
[5]胡锦涛.在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话[J].求是,2016(21).
[6]张晓京.“90后”大学新生思想行为能力特点的调查研究[J],思想理论教育导刊,2009(9).
[7]杨洪泽.当代大学生思想政治教育实效性研究[D].长春:东北师范大学,2013.
[8]朱水龙.当代大学生信仰教育初探:基于大学生信仰状况调查的分析[D].上海:复旦大学,2010.
[9]戴兆国.高校思想政治理论课分类教学模式探析:以安徽师范大学思想政治理论课改革为例[J].思想理论教育导刊,2014(11).
[10]毛泽东.在中国共产党七届二中全会上的报告(节选)(1949年3月5日)[J].共产党员,2004(4).
[11]岳昌君.高校毕业生就业状况分析:2003~2011[J].北京大学教育评论,2012(1).
[2]殷丹.大学生信仰现状的调查与信仰教育的思考[J].湖南社会科学,2011(2).
[3]兰亚明.关于青年马克思主义者培养的若干问题研究[D].南京:南京大学,2013.
[4]毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991.
[5]胡锦涛.在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话[J].求是,2016(21).
[6]张晓京.“90后”大学新生思想行为能力特点的调查研究[J],思想理论教育导刊,2009(9).
[7]杨洪泽.当代大学生思想政治教育实效性研究[D].长春:东北师范大学,2013.
[8]朱水龙.当代大学生信仰教育初探:基于大学生信仰状况调查的分析[D].上海:复旦大学,2010.
[9]戴兆国.高校思想政治理论课分类教学模式探析:以安徽师范大学思想政治理论课改革为例[J].思想理论教育导刊,2014(11).
[10]毛泽东.在中国共产党七届二中全会上的报告(节选)(1949年3月5日)[J].共产党员,2004(4).
[11]岳昌君.高校毕业生就业状况分析:2003~2011[J].北京大学教育评论,2012(1).