关于中职园林专业学困生成因及转化的思考

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	作者：杨建波 关键词：高中 ; 生物 ; 学困生 ; 转化 中文刊名：KCJY 英文刊名：Course Education Research 机构：山东省东营市广饶县职业中等专业学校; 出版日期：2019-04-12 出版单位：课程教育研究 年：2019 语种：中文; 页：KCJY201915007 页数：2 CN：15 ISSN：15-1362/G4 分类号：13-14

摘要

学困生的转化一直以来都是教育工作中的大难题。本文对中职园林专业学困生的成因进行了调查和分析,家庭及社会的错误影响、学生学习习惯和本身的认知差异、教材内容和教师教学方式影响是主要原因。在转化学困生时,要营造良好的学习舆论氛围,通过重点关注、分层教学、改善教学方式等方法,不断提高学困生的学习兴趣和信心,从而实现学困生向学优生的转化。
        

引文