摘要
慕课是互联网技术高速发展与教育进行融合下的产物,慕课将以往时间与空间的限制打破,是对教育模式与教学模式的创新,给传统的教育模式带来了巨大的影响与冲击,文章以慕课理念为指导,对模具教学的课程设计与开发进行研究,望以模具教学为突破口,对整个职业院校所有课程的内容、方法、理念与实践做出创新和推动,提高教学质量。
引文
[1]李云义.基于慕课理念的模具教学课程设计与开发[J].山西青年,2017(6):194.
[2]胡大志.基于慕课理念的任务引领型教学法在教学中的探索——以《汽车发动机拆装实训》教学为例[J].内燃机与配件,2017(8):150-152.
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