少数民族茶文化融入旅游类专业大学语文课程的实践反思——以重庆旅游职业学院为例

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	作者：张志敏 关键词：茶文化 ; 大学语文 ; 旅游专业 ; 教学探究 中文刊名：HZWZ 英文刊名：Sinogram Culture 机构：重庆旅游职业学院; 出版日期：2018-05-10 出版单位：汉字文化 年：2018 期：No.203 基金：重庆市教委2017年教改课题“武陵山少数民族文化融入高职大学语文课程教学改革研究”研究成果(编号:173282) 语种：中文; 页：HZWZ201809019 页数：2 CN：09 ISSN：11-2597/G2 分类号：42-43

摘要

少数民族茶文化是中国茶文化不可或缺的重要组成部分,其独特的民族饮茶习俗和鲜明的地域人文特色,丰富了中国传统茶文化的历史底蕴,推动了茶文化的繁荣发展。对旅游类专业的高职学生而言,具备丰富的传统文化知识显得尤为必要,如今大学语文课程的改革如火如荼,以少数民族茶文化融入大学语文课程教学,为课程教学改革提供了一个新颖的视角。进而提出优化专业人才培养方案、编制大学语文校本教材、改革教学模式和开展课内外相关活动的融入路径,不断推动大学语文课程革新,持续为提高旅游专业人才培养质量服务。
        

引文

赵谱恋2010《中国少数民族茶文化研究》,《中央民族大学》第3期。
    冯昌靖2017《从茶文化角度谈高校开展民族传统体育课程的设计创新》,《福建茶叶》第6期。
    王献升2018《茶文化生态学视角下广西少数民族传统体育文化研究》,《福建茶叶》第3期。
    李洪连2017《通识教育理念下地方茶文化与大学语文结合的意义--以遵义为例》,《现代语文》(教学研究版)第6期。
    袁昌明2018《大学语文教育中引入茶文化教学研究》,《福建茶叶》第3期。
    李俊瑜2018《一带一路背景下茶文化与大学语文教学的关系探讨》,《福建茶叶》第4期。