摘要
为实验研究建立合格民航飞行学员认知加工操作能力参考标准,对161名随机抽样的4+1飞行学员进行选择反应时、空间位置记忆、注意集中、注意分配、速度知觉及高级瑞文推理测试。结果:平均反应时、注意集中、空间位置记忆、速度知觉、注意分配及瑞文智力之间相关性均无显著意义(P>0.05)。结论:不同认知加工操作能力相对独立,各种指标应结合测试才能比较有效地评价飞行学员的综合认知加工操作能力现状;研究建立了合格飞行学员认知加工操作能力评价参考标准。
This research randomly investigated 161 4+1 pilot students in the areas of choice reaction time, spatial memory, focused attention, attention distribution, speed perception and Raven reasoning to empirically explore the establishment of reference standard of the cognitive processing performance of qualified civil flying cadets. The results show that the correlation among these factors were not significant(P>0.05). It concluded that the varied cognitive processing skills are relatively independent that can be evaluated by integrating various indicators in tests, and that relevant standards are accordingly formulated.
引文
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