现代职业教育背景下音乐教学模式的定位与转向

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	作者：许广熠 关键词：现代职业教育 ; 音乐教学模式 ; 定位与转向 中文刊名：KCJY 英文刊名：Course Education Research 机构：齐齐哈尔市职业教育中心学校; 出版日期：2019-04-12 出版单位：课程教育研究 年：2019 语种：中文; 页：KCJY201915258 页数：2 CN：15 ISSN：15-1362/G4 分类号：244-245

摘要

随着我国教育行业的不断发展,我国的职业教育行业也在不断的发展进步。但是在音乐职业教育中,存在着音乐专业学生毕业后就业率低的问题,不利于为国家培养具有专业能力的可持续发展人才。因此音乐教育专业的学校应该对先今的音乐教育模式进行仔细分析和研究,找出其中存在的问题,并进行重新定位和完善,提高我国的音乐专业教学水平。
        

引文

[1]刘芳.就业导向下的中职院校学前教育专业音乐课程设置研究[D].河北师范大学,2016.
    [2]黄长安.现代职业教育背景下音乐教学模式的定位与转向[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2014(06):304-305+312.