低年资护士综合能力培养研究进展
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摘要
低年资护士培养目的除了进一步巩固基础以外,还需要进一步提高操作、应急、沟通及分析问题能力。目前临床报道的培训方法包括集中培训考核、基于问题导向的教学模式、互动式考核培训、阶梯式的培训、微技能培训、实境考核培训等,这些培训方法更加侧重临床实践能力培养,注重提高年轻护士临床护理能力,促进医院整体护理内涵质量的提升。
The purpose of training junior nurses is not only to Strengthen the basic knowledge but also to improve the comprehensive skills of operation,emergency response,communication and problem-analysis.The methods used in clinical training include centralized assessment,problembased learning,interactive assessment training,training with a stepwise procedure,microskills training,reality assessment and so on.These training methods emphasize more on the development of clinical practice skills,focus on the comprehensive skills training for junior nurses,and aim to improve the nursing quality at the hospital level.
The purpose of training junior nurses is not only to Strengthen the basic knowledge but also to improve the comprehensive skills of operation,emergency response,communication and problem-analysis.The methods used in clinical training include centralized assessment,problembased learning,interactive assessment training,training with a stepwise procedure,microskills training,reality assessment and so on.These training methods emphasize more on the development of clinical practice skills,focus on the comprehensive skills training for junior nurses,and aim to improve the nursing quality at the hospital level.
引文
[1]樊立军.基层中医医院中医护理操作技术临床应用的现状分析[J].中医药管理杂志,2014,22(2):36-37.
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[6]金芳,邓颖辉,李梅.实景模拟演练在提高儿科低年资护士综合技能培训中的应用[J].齐鲁护理杂志,2014,20(4):20-24.
[7]徐新菊,李冰.迷你临床演练评量在新护士临床跟班考核中的应用[J].浙江临床医学,2014,16(2):331-332.
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[36]谢晓芬,石贞仙,吴春梅,等.山西省某三级甲等医院临床医护合作存在问题的现状调查[J].中华现代护理杂志,2012,18(21):2509-2512.
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