新经济背景下传统工科专业改造升级的探索与实践

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	作者：陈青 ; 郁倩 ; 窦沙沙 ; 吴卫东 关键词：新经济 ; 新工科 ; 传统工科专业 ; 改造升级 中文刊名：FYJY 英文刊名：Contemporary Education Research and Teaching Practice 机构：盐城工学院机械工程学院; 出版日期：2019-05-10 出版单位：当代教育实践与教学研究 年：2019 基金：2017年江苏省高等教育教改研究立项课题,项目编号:2017JSJG175;; 中国信息协会教育分会“十三五”规划立项课题,项目编号:ZXXJ20170004 语种：中文; 页：FYJY201909086 页数：2 CN：09 ISSN：13-9000/G 分类号：181-182

摘要

面对新经济对工程技术人才提出的新要求、新工科,对传统工科专业人才培养提出的新要求,盐城工学院与企业深度合作,建立行业学院,探索机械设计制造及其自动化专业升级改造路径。通过十多年的教学改革实践,学校构建产教协同育人机制,校企共同制定人才培养目标,从课程设置、信息技术融入教学内容、虚实结合的实践教学体系、学生为中心的持续改进等方面,探索产出导向的人才培养模式。毕业生得到行业的认同和用人单位的高度评价。
        

引文

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