摘要
为调查订单定向免费医学生对教学满意度、专业认同的情况,对订单定向免费医学生的教学培养提出有针对性的建议和措施。本研究采用整群随机抽样的方法,选取广西卫生职业技术学院2015级订单定向免费医学生作为研究对象。调查结果表明,订单定向免费医学生对学校的条件最满意的首位是教学质量,贫困生组较非贫困生认为家境与遵守契约的相关度更高,男性组学生较女性契约认同度更高,学生总体对专业认同度优于契约认同度。
引文
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