互联网+背景下高校图书馆学生社团创新服务的实践研究
摘要
基于社团管理者视角,以蚌埠医学院图书馆学生社团的工作实践作为研究范例,探讨了在互联网+背景下以学生社团为推手的校园创新服务模式,以期为图书馆学生社团工作开展提供借鉴和参考。
引文
[1] 中国共产党新闻网.李克强:政府工作报告——2015年3月5日在第十二届全国人民代表大会第三次会议上[EB/OL].http://cpc.people.com.cn/n/2015/0317/c64094-26702593.html,2015-03-17.
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[3] 张雪蕾,吴卓茜,尹飞.学生社团参与高校图书馆服务创新的实践探索——以西安交通大学iLibrary Club为例[J].图书馆建设,2016,(4):82～86.
[4] 刘君霞.组建馆属学生社团,拓展阅读推广与文化传承工作——以华侨大学图书馆文化传播部的实践为例[J].大学图书馆学报,2016,34(6):85～89.
[5] 韩丽风,王媛,刘春红,王云.学生读者深度参与图书馆管理和服务创新的实践与思考——以清华大学为例[J].大学图书馆学报,2013,31(4):26～30.
[6] 吴小茵,林玉辉.论高校图书馆社团在图书馆建设中的作用和意义[J].农业图书情报学刊,2011,(2):133～135.
[7] 立体阅读.金坛市华罗庚实验学校“大语文阅读”项目方案[EB/OL].http://www.Docin.com/p-429946564.html,2016-10-26.
[8] 田磊.高校图书馆教育职能研究[J].图书情报工作,2010,54(13):95～98,134.
[9] 杨薇.区域性文献传递网服务模式探讨[J].大学图书馆学报,2010,28(3):91～94.
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