试论“一带一路”倡议背景下我国民族院校发展的机遇与挑战
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  • 英文篇名:An Empirical Study on the Influence of Different Class Management Models on the National Psychological The "Belt and Road" Initiative: Opportunities and Challenges Universities for Ethnic Groups
  • 作者:黄岩 ; 赵家红
  • 英文作者:Huang Yan;
  • 关键词:“一带一路” ; 民族院校 ; 国际合作
  • 中文刊名:XZMZ
  • 英文刊名:Journal of Xizang Minzu University(Philosophy and Social Sciences Edition)
  • 机构:中国人民大学教育学院;西藏民族大学外语学院;
  • 出版日期:2019-05-15
  • 出版单位:西藏民族大学学报(哲学社会科学版)
  • 年:2019
  • 期:v.40;No.191
  • 基金:中国人民大学决策咨询及预研委托项目“我国少数民族高校国际化现状及发展思考”(项目号:14XNQ136)的阶段性成果
  • 语种:中文;
  • 页:XZMZ201903024
  • 页数:5
  • CN:03
  • ISSN:54-1062/G
  • 分类号:140-144
摘要
"一带一路"倡议的提出为我国少数民族地区和民族院校发展带来了机遇和挑战,我国少数民族地区和"一带一路"沿线国家存在语言相通和风俗习惯相近的情况,民族院校应利用其民族文化研究的优势,抓住机遇、迎接挑战,积极开展与周边国家的人文交流,提升自身办学水平和实力,为"一带一路"建设提供智力支持和良好的人文环境。
        
引文
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    [3]杨韶艳.“一带一路”建设背景下对民族文化影响国际贸易的理论探讨[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2015(6).
    [4]张京泽,杨蕤.新时期民族院校的功能与品质[J].中国民族教育,2013(11).
    [5]国家民族事务委员会.国家民委文件选编(1996-2007)(下)[M].北京:民族出版社,2010.
    [6]邱世兵.中国民族院校转型发展研究[M].北京:中国社会科学出版社,2013.

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