多媒体教学在《无机及分析化学》教学中的探索

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	作者：李运涛 ; 贾斌 关键词：多媒体教学技术 ; 无机及分析化学 ; 教学效果 中文刊名：NFLJ 英文刊名：China Southern Agricultural Machinery 机构：陕西科技大学化学与化工学院;陕西省轻化工助剂重点实验室; 出版日期：2019-06-28 出版单位：南方农机 年：2019 期：v.50;No.328 基金：2015年陕西省精品资源课项目 语种：中文; 页：NFLJ201912014 页数：2 CN：12 ISSN：36-1239/TH 分类号：29+31

摘要

多媒体教学技术逐渐成为高校教育主体方式,忽略教学方法而单纯依赖多媒体技术会使教学效果适得其反。只有将多媒体教学和传统教学相结合,才能取得理想的教学效果。文章从多媒体课件和教师组织教学两个方面探讨了多媒体教学在专业基础课《无机及分析化学》中的实践,供参考。
        

引文

[1]朱秋峰.多媒体教学技术在高职院校的应用分析[J].教育现代化.2018(46):265-266.
    [2]贾斌,李运涛.混合型教学在工科无机及分析化学教学中的应用[J].当代教育实践与教学研究.2018(10):167-168.
    [3]武焕丽.多媒体教学环境下大学教师不当教学行为研究[J].通化师范学院学报.2018(4):111-116.
    [4]曾玉姚,林建鸿.学生视角下的大学课堂多媒体教学效果[J].课程教育研究.2018(27):1-2.