摘要
为了做好实验室的开放创新工作,提高实验教学水平,解决目前缺少实验基础教学与创新实现中间的桥梁部分,探讨一种面向自主创新的实践教学体系,切实解决基础实验与创新实现中脱节的痛点,使得学生建立起主动创新的意识以及主动创新的能力。通过在控制类学科中的应用,取得了较好的效果。
引文
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