摘要
廉政"新常态"下高校应尝试运用自我管理工具整合内在资源助推大学生廉洁教育,引导大学生将自我廉洁管理贯穿于廉洁教育全过程,进而促成大学生的自觉廉洁行为。大学生廉洁教育"六体系"以大学生廉洁教育日常管理平台、廉洁教育实践交流平台、廉洁教育资源共享平台为运作载体形成合力廉洁育人。
引文
[1]刘华,陈国军.系统论视域下大学生廉洁教育的优化路径[J].高教论坛,2014,(9):12-15.
[2]李进宏.大学生廉洁素质培养模式构建——基于系统论和道德心理学的视角[J].理论月刊,2011,(9):185-187.
[3]崔文子,杨俊福.浅议当代大学生的自我管理[J].大连民族学院学报,2005,(3):83-85.
[4]李敏.高职大学生自我管理能力培养模型研究[J].中州大学学报,2015,(3):101-105.