专业认证视角下独立学院教学质量保障体系的构建——以华南理工大学广州学院为例

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英文篇名：Construction of Teaching Quality Assurance System in Independent Colleges from the Perspective of Professional Authentication——Taking Guangzhou College of South China University of Technology as an Example 作者：刘佳 ; 石婧雯 ; 谢海燕 英文作者：LIU Jia;SHI Jing-wen;XIE Hai-yan;Department of Education, Guangzhou College of South China University of Technology;Press Center,Guangzhou College of South China University of Technology;Teacher Development Center,Guangzhou College of South China University of Technology; 关键词：专业认证 ; 质量保障体系 ; 策略推进 英文关键词：professional certification;;quality assurance system;;strategy promotion 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：华南理工大学广州学院教务处;华南理工大学广州学院新闻中心;华南理工大学广州学院教师教学发展中心; 出版日期：2018-12-12 出版单位：教育教学论坛 年：2018 期：No.394 基金：2017年广东省高等教育教学改革项目“以协同育人为依托的独立学院新工科人才培养模式的研究与实践”(项目编号:02-JY180301) 语种：中文; 页：JYJU201852004 页数：2 CN：52 ISSN：13-1399/G4 分类号：17-18

摘要

专业认证是构建高等教育质量监控与保障体系的重要依据,是推动高等教育内涵式发展和提高人才培养质量的重要手段,本文以华南理工大学广州学院为例,论述和介绍了如何通过学习专业认证的精神与标准,执行PDCA循环管理,构建"有财力支持、有机构负责、有策略推进、有成果体现"的质量保障体系。
        Professional certification is an important basis for the construction of higher education quality control and guarantee system, and an important means to promote the connotation development of higher education and to improve the quality of personnel training. This paper takes Guangzhou College of South China University of Technology as an example. This paper discusses and introduces how to carry out PDCA cycle management through the spirit and standard of professional certification, and to construct a quality assurance system with financial support,institutional responsibility, strategic promotion and achievement embodiment.

引文

[1]广东省教育厅.关于开展普通高等学校专业认证工作的意见[Z].粤教高(2017)1号.
    [2]王嵩.以学生为中心:工程教育专业认证的核心理念[J].中国科学报,2015,(7).
    [3]韦小满,等.实施认证评估加强教学建设保证教学质量[J].中国高等教育,2009,(11).
    [4]李雪贞,王河江.中介评价机制:独立学院教育质量的外部保障[J].教育理论与实践,2010,(9).