三甲医院儿童健康教育实践与困境
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  • 英文篇名:The practice and dilemma of child health education in 3A hospitals
  • 作者:王超 ; 刘丽 ; 张静
  • 英文作者:WANG Chao;LIU Li;ZHANG Jing;
  • 关键词:儿童 ; 健康教育 ; 健康教育需求
  • 中文刊名:ZGJK
  • 英文刊名:Chinese Journal of Health Education
  • 机构:北京大学第一医院;
  • 出版日期:2019-04-04 13:19
  • 出版单位:中国健康教育
  • 年:2019
  • 期:v.35
  • 语种:中文;
  • 页:ZGJK201903023
  • 页数:3
  • CN:03
  • ISSN:11-2513/R
  • 分类号:92-94
摘要
党的十九大报告提出"为人民群众提供全方位全周期健康服务",并把健康中国上升到国家战略高度。儿童健康教育则是实现全周期健康服务的重要工作之一。但国内对整个儿童时期的健康教育特别是患病儿童的健康教育研究较少,三甲医院儿科承担着0~18岁儿童的医疗服务及健康教育任务,本文拟对三甲医院儿童健康教育工作的现状及困境进行分析和探讨。
        
引文
[1]岳经纶,王春晓.健康治理创新的几个争论重点[J].人民论坛,2018(33):62-63.
    [2]吕光洙,姜华,王蒙.日本大学治理改革:PDCA在国立大学法人评价中的应用[J].现代教育管理,2017(12):113-118.
    [3]付晓琳,李春枫,张杰.浅谈PDCA循环管理法在医院培训中的应用[J].中国卫生标准管理,2017,8(20):21-22.

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