摘要
《园艺花卉学》是园艺专业主干课程和农学相关专业的选修课程。本文从改革传统教学模式,优化教学体系,深化教学方法与手段,从《园艺花卉学》课程特点出发,与企业共建《园艺花卉学》慕课(MOOC)课程,吸纳行业、企业优质教学资源,探索如何把课程的重点、难点以及知识、能力、素质目标提炼转化为教学情境,转化成慕课教学单元,旨在提高教学效果与质量,并与其它同类课程慕课建设提供有益尝试。
引文
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