京剧唱腔艺术欣赏教学的智媒体应用初探

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	作者：鲍婷婷 关键词：京剧唱腔 ; 音乐赏析 ; 新教改 ; 智媒体 中文刊名：XJZT 英文刊名：Home Drama 机构：青岛电子学校; 出版日期：2019-04-30 出版单位：戏剧之家 年：2019 期：No.315 基金：青岛电子学校校级课题《智媒体技术助推音乐赏析教学研究》课题(课题号2018DZ0006)成果 语种：中文; 页：XJZT201915123 页数：1 CN：15 ISSN：42-1410/J 分类号：175

摘要

新时代教育信息技术应用的推广和音乐课程改革的不断深入,智媒体技术的先进性,优越性,智能化正在逐步体现。在京剧唱腔艺术欣赏教学中,积极运用VR、网络互动平台、人工智能等新技术,能够丰富教学的艺术体验,更好地激发学生学习音乐的兴趣,提高学生的参与积极性和审美鉴赏能力。
        

引文

[1][美]霍华德·加德纳《心智的架构》(Frames of Mind, Gardner, 1983).
    [2]《人工智能科学与艺术的鉴赏创作》王蕴红,2019年3月2日11:37:40登陆https://www.sohu.com/a/160134901_633698.
    [3]同上.