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美、日学校图书馆服务标准化活动探析
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  • 英文篇名:Analysis of the Activities of Service Standards for School Library in America and Japan
  • 作者:柴会明
  • 英文作者:Chai Huiming;Tianjin Conservatory of Music Library;
  • 关键词:学校图书馆 ; 服务标准化 ; 美国 ; 日本
  • 英文关键词:School library;;Service standards;;USA;;Japan
  • 中文刊名:TSGT
  • 英文刊名:Library
  • 机构:天津音乐学院图书馆;
  • 出版日期:2018-10-18 16:40
  • 出版单位:图书馆
  • 年:2018
  • 期:No.289
  • 语种:中文;
  • 页:TSGT201810017
  • 页数:7
  • CN:10
  • ISSN:43-1031/G2
  • 分类号:104-109+115
摘要
服务标准化是学校图书馆管理现代化的重要体现。美、日基于学校教育改革需要,采取不同方式推行学校图书馆服务标准化,形成各自的服务标准化体系。尽管在服务标准化推进方式、主导力量和与学校教学的融合路径上存在差别,但服务标准化都提升了两国学校图书馆在学校教学中的地位,值得我国中小学图书馆借鉴,对探索我国学校图书馆服务标准化问题有其现实意义。
        Based on the needs of education reform, the USA and Japan establish their own service standardization system. Although the two countrys countries have some differences in activities of Service Standards, such as propulsion, dominant force and the integration path with school education, the results are similar—the School Library derives advantage from it. There are some things worth us learning at in the present day.
引文
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