“情境+竞赛”式教学法在卫生检验与检疫专业实践教学中的探索

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：陶香林 ; 蒋平 ; 叶长江 ; 刘飞 ; 文育锋 ; 孙恩涛 关键词：“情境+竞赛”式教学法 ; 卫生检验与检疫 ; 教学探索 中文刊名：MDJB 英文刊名：Journal of Mudanjiang Medical University 机构：皖南医学院检验学院; 出版日期：2019-06-15 出版单位：牡丹江医学院学报 年：2019 期：v.40;No.174 基金：安徽省高等学校质量工程项目(2018jyxm1277);; 皖南医学院教学质量与改革工程项目(2017jyxm31;2017jyxm13) 语种：中文; 页：MDJB201903056 页数：3 CN：03 ISSN：23-1270/R 分类号：181-183

摘要

毒奶粉、塑化剂、瘦肉精、假疫苗等危害公共安全的事件频发,凸显了卫生检验与检疫工作的重要性,同时也对高校卫生检验与检疫人才培养提出更高要求。本研究将一种新的教学方法——"情境+竞赛"式教学法运用于卫生检验与检疫专业理化检验和微生物检验实践教学,该方法将工作情境和技能竞赛融为一体,以"实用项目"为核心、"竞赛"为手段,模拟实际工作情境并设定多个教学情境,对学生进行标准化、规范化的竞赛训练,提高了卫生检验与检疫专业学生的实践技能操作能力和岗位适应能力。
        

引文

[1] 牛凌梅,康维钧.浅谈卫生检验与检疫新专业的建设与实践[J].教育教学论坛,2016(7):52-53.
    [2] 赵丽萍,高蓉,李磊,等.卫生检验与检疫专业人才培养探讨[J].基础医学教育,2016,18(5):414-416.
    [3] 张展,赵丽萍,刘璐,等.卫生检验与检疫人才岗位胜任力培养的探索[J].中国卫生检验杂志,2017,27(22):3329-3330.
    [4] 马少华.卫生检验与检疫专业实践能力培养现状与对策研究[J].中国教育技术装备,2016(10):138-140.
    [5] 王琰,王苏华,沈海俊,等.综合性大学卫生检验与检疫专业实践教学改革的探讨[J].西北医学教育,2015,23(4):599-601.
    [6] 邹晓莉,郑波,曾红燕,等.基于用人单位需求的卫生检验与检疫本科课程教改实施[J].现代预防医学,2016,43(11):2110-2112.
    [7] 杨沈秋,刘定,王文杰,等.竞赛式教学法在大学检体诊断教学中的应用[J].中国教育技术装备,2014(4):79-80.