特岗民族音乐教育的发展新趋势
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  • 作者:栾毅
  • 关键词:特岗 ; 民族音乐 ; 教育 ; 发展 ; 新趋势
  • 中文刊名:BYYY
  • 英文刊名:Northern Music
  • 机构:哈尔滨师范大学音乐学院;
  • 出版日期:2018-10-30
  • 出版单位:北方音乐
  • 年:2018
  • 期:v.38;No.356
  • 语种:中文;
  • 页:BYYY201820134
  • 页数:2
  • CN:20
  • ISSN:23-1062/J
  • 分类号:238+241
摘要
本文分析了初中民族音乐教育的传播民族音乐、培养初中生良好品德、提高民族文化认知的重要价值,探究了特岗民族音乐教育的发展现状,围绕民族音乐教育氛围淡、民族音乐特岗教师音乐鉴赏能力不高、初中生对民族音乐学习的兴趣不高等具体的现状进行研究,并就此指明了特岗民族音乐教育发展新趋势,包括积极营造民族音乐欣赏氛围、培养特岗民族音乐教师的音乐鉴赏能力、提高民族音乐学习的积极性对策。
        
引文
[1]付李凝.基于民族音乐传承的中小学音乐教育研究——以山东省冠县为例[J].黄河之声,2015(01).
    [2]钟音.中国传统民族音乐在中学音乐教育中存在的问题和对策研究[J].音乐时空,2015(21).
    [3]张莹莹.世界民族音乐在中小学教材中的应用探析——以人教版初中音乐教材为例[J].音乐天地,2015(07).
    [4]顾明明.开发课程资源让民族音乐走进初中音乐课[J].华夏教师,2017(19).

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