消化内科规范化临床护理带教的实际应用效果及满意度影响分析

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：曹霞 关键词：消化内科 ; 临床护理 ; 带教 ; 规范化 中文刊名：WSCY 英文刊名：China Health Industry 机构：内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院消化科; 出版日期：2019-04-15 出版单位：中国卫生产业 年：2019 期：v.16;No.382 语种：中文; 页：WSCY201911052 页数：2 CN：11 ISSN：11-5121/R 分类号：115-116

摘要

目的分析消化内科规范化临床护理带教的实际应用效果。方法选自该院消化内科在2018年3月—11月期间实习的66例护生,分组方法选用随机抽签法,平均分成对照组和观察组,对照组33例护生应用常规临床护理带教模式,观察组33例护生应用规范化临床护理带教模式,评价带教老师的科研能力及教学能力水平,两组护生的综合能力评分、理论考核成绩及操作考核成绩,对比教学满意度。结果相比对照组带教老师,观察组带教老师科研能力、教学能力水平更高(P<0.05);相比对照组护生,观察组护生理论考核成绩、操作考核成绩更高(P<0.05);观察组沟通能力、分析能力、解决问题能力、预见能力评分均明显高于对照组(P<0.05);相比对照组,观察组护生对带教老师的满意度更高(P<0.05)。结论消化内科规范化临床护理带教的实际应用效果显著,有效提高带教老师的教学质量和护生的综合能力水平,且教学满意度较高,可提高临床教学水平。
        

引文

[1]赵新华,罗媚,谢镕蔚,等.规范化人文素质培训在实习护生临床带教中的应用[J].中国医学伦理学,2016,29(2):357-359.
    [2]王芳,王宁,张淑彦,等.护理临床带教的风险因素及安全管理模式的应用分析[J].贵州医药,2017,41(1):111-112.
    [3]蔡华,秦月兰,陈金辉,等.责任制成组护理在护生带教管理中的应用及效果[J].医学临床研究,2016,33(7):1456-1457.
    [4]褚梁梁,李云峰.临床护理带教老师领导行为与护生满意度的相关性研究[J].护理研究,2017,31(18):2252-2253.
    [5]陆静,周曦.实习护士职业满意度及其影响因素的调查研究[J].蚌埠医学院学报,2016,41(10):1389-1391.