Auto CAD教学效果的有效提升途径研究
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者：苏湘
  • 关键词：Auto ; CAD ; 教学效果 ; 有效途径
  • 中文刊名：YJCO
  • 英文刊名：Engineering and Technological Research
  • 机构：陕西职业技术学院;
  • 出版日期：2019-06-10
  • 出版单位：工程技术研究
  • 年：2019
  • 期：v.4;No.43
  • 语种：中文;
  • 页：YJCO201911107
  • 页数：2
  • CN：11
  • ISSN：44-1727/N
  • 分类号：213-214
摘要
AutoCAD应用于多种行业,随着科学技术的不断发展,软件的内容版本也被不断优化更新,这就对AutoCAD教学效果提出了较大的挑战。文章从该软件的特点、功能、教学方法等方面,对提高其教学效果的有效途径进行探讨。
        
引文
[1]杨娟.关于Auto CAD教学改革的建议[J].职业,2018(7):41-42.
    [2]曹放.浅谈兴趣在《Auto CAD》教学中的培养[J].信息化建设,2015(12):176.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址：北京市海淀区学院路29号 邮编：100083

电话：办公室：(+86 10)66554848；文献借阅、咨询服务、科技查新：66554700