校企共建双师型“双导师”教师培训基地初探——以畜牧兽医专业现代学徒制为例

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	作者：刘云 关键词：校企合作 ; 双导师 ; 双师型 ; 培训基地 中文刊名：FYJY 英文刊名：Contemporary Education Research and Teaching Practice 机构：黑龙江农业职业技术学院动物科技分院; 出版日期：2019-03-10 出版单位：当代教育实践与教学研究 年：2019 基金：三年行动计划项目,项目编号:HNZY2016BXM0403 语种：中文; 页：FYJY201905072 页数：2 CN：05 ISSN：13-9000/G 分类号：162-163

摘要

本文以畜牧兽医专业现代学徒制人才培养模式为依托,针对校企共建双师型"双导师"教师培训基地的建设与实施进行探讨与研究,其中包括"双导师"教师资源库的建立、发展目标和教师培训相关管理制度等。对双师型"双导师"教师队伍的选拔与培养,明确校企双方合作共建双师型"双导师"教师培训基地,是培养高职高专畜牧兽医专业"双师型"教师的有效途径,是实现学生顶岗与就业"零对接"的重要保证。
        

引文

[1]赵鹏飞.现代学徒制人才培养的实践与认识[J].中国职业技术教育,2014.21
    [2]易兰华.高职“双师素质”教师认定标准研究[J].成人教育,2008.12
    [3]张秀兰,凌柳青.对高职“双师型”教师概念的认识与思考[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2010.04
    [4]姜春华.高职“双师型”师资队伍建设探讨[J].科技资讯,2012