平衡潮理论的教学思考
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  • 作者:刘浩 ; 胡松
  • 关键词:平衡潮 ; 天体引力 ; 教学 ; 虚拟仿真实验
  • 中文刊名:CAIZ
  • 英文刊名:Ability and Wisdom
  • 机构:上海海洋大学海洋科学学院;
  • 出版日期:2019-05-15
  • 出版单位:才智
  • 年:2019
  • 语种:中文;
  • 页:CAIZ201914147
  • 页数:1
  • CN:14
  • ISSN:22-1357/C
  • 分类号:163
摘要
本文首先介绍了我国古代先贤对于潮汐随月相变化的认识。然后重点介绍了牛顿平衡潮理论的提出及其理论意义和缺陷。结合课堂教学实践,作者提出了如何通过理论和实验相结合的方法,帮助学生学习和掌握平衡潮理论,为后续有关潮汐理论的学习打下基础。
        
引文
[1]冯士筰,李凤岐,李少菁.海洋科学导论.北京:高等教育出版社,1999.
    [2]方国洪,郑文振,陈宗镛,王骥.潮汐和潮流的分析和预报.北京:海洋出版社,1986.
    [3]牛顿.自然哲学之数学原理.北京:北京大学出版社,2006.

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