虚拟现实的时代:模拟医学教育的机遇与挑战

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：范益 ; 孙秀兰 关键词：模拟医学教育 ; 虚拟现实 ; 沉浸感 ; 米勒金字塔 中文刊名：YKNS 英文刊名：Acta Universitatis Medicinalis Nanjing(Social Sciences) 机构：南京医科大学基础医学院; 出版日期：2018-04-30 出版单位：南京医科大学学报(社会科学版) 年：2018 期：v.18;No.85 基金：南京医科大学教育教学研究课题“基于‘虚拟现实’的医学整合课程教学模式的探索研究”(YB2017022) 语种：中文; 页：YKNS201802020 页数：3 CN：02 ISSN：32-1606/C 分类号：78-80

摘要

模拟医学教育利用医学模拟技术创设出模拟患者和模拟临床场景,用以替代真实患者进行临床教学和实践。而虚拟现实则利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,并且提供视觉、听觉、触觉等感官的互动,以其沉浸性、交互性、想象性给模拟医学教育带来了新的挑战和机遇。尽管近年来虚拟现实技术的发展如火如荼,但在模拟医学教育领域的应用仍受到技术、手段、投入和理念的制约。
        

引文

[1]施畅.虚拟现实崛起:时光机,抑或致幻剂[J].现代传播:中国传媒大学学报,2016(6):95-99
    [2]杨欢,刘小玲.虚拟现实系统综述[J].软件导刊,2016(4):35-38
    [3]曹煊.虚拟现实的技术瓶颈[J].科技导报,2016(15):94-103
    [4]秦桂萍.医学模拟与临床实际工作能力培养[J].中国医院,2004(9):49-50
    [5]郭静,刘晓燕,朱学江,等.虚拟仿真教学平台在基础医学教学中的应用[J].南京医科大学学报(社会科学版),2014,14(6):498-500
    [6]王海,王昭明.利用医学模拟教育提高医学生临床技能[J].南京医科大学学报(社会科学版),2012,12(6):493-495
    [7]刘勉.基于沉浸理论的未来课堂虚拟交互研究[J].广西广播电视大学学报,2016(2):31-33
    [8]吴冬芹,周彩英.浅析沉浸理论在教学中的应用[J].安康师专学报,2004,16(6):89-92
    [9]张凤军,戴国忠,彭晓兰.虚拟现实的人机交互综述[J].中国科学(信息科学),2016(12):1711-1736
    [10]王涌天,程德文,许晨.虚拟现实光学显示技术[J].中国科学(信息科学),2016(12):1694-1710
    [11]丁楠,汪亚珉.虚拟现实在教育中的应用:优势与挑战[J].现代教育技术,2017,27(2):19-25