文化自信视阈下外语教学中的大学生思想教育研究

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英文篇名：Ideological Education for University Students in Foreign Language Teaching from the Perspective of Cultural Confidence 作者：谢争艳 英文作者：XIE Zheng-yan;School of Foreign Languages at Hunan Institute of Technology; 关键词：文化自信 ; 中华优秀传统文化 ; 外语教学 ; 思想教育 英文关键词：Cultural Confidence;;Excellent Traditional Chinese Culture;;Foreign Language Teaching;;Ideological Education 中文刊名：JLGC 英文刊名：Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology 机构：湖南工学院外国语学院; 出版日期：2019-02-26 出版单位：吉林工程技术师范学院学报 年：2019 期：v.35;No.265 基金：湖南省教育厅项目(2018436828);; 湖南工学院教研教改项目(JY201806);湖南工学院研究性学习项目(HGDC045) 语种：中文; 页：JLGC201902014 页数：3 CN：02 ISSN：22-1265/TB 分类号：50-52

摘要

立足当前高校外语教学实际,结合新时代的文化自信背景,探讨将中华优秀传统文化融入外语教学的必要性和有效途径;通过将中华优秀传统文化融入外语教学来加强大学生的思想教育,帮助大学生树立正确的价值观,使其成为主动传播中国文化、讲述中国故事、拥有高度文化自觉与文化自信、实现中国梦的新一代青年。
        The paper concerns the necessity and effective strategies to integrate traditional Chinese culture into foreign language teaching on the basis of an analysis of current foreign language teaching and the idea of cultural confidence in the new age. Such a practice is able to strengthen the ideological education for university students,help them develop correct values and make them a new generation of young people with a high cultural self-consciousness and cultural confidence to actively promote Chinese culture,tell China stories and realize the China Dream.

引文

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