高中音乐课堂师生互动教学模式探究

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	作者：王维容 关键词：改革与教育 ; 高中课堂改革 ; 高中学习研究 中文刊名：BYYY 英文刊名：Northern Music 机构：贵州省桐梓县荣兴中学; 出版日期：2019-03-30 出版单位：北方音乐 年：2019 期：v.39;No.366 语种：中文; 页：BYYY201906050 页数：2 CN：06 ISSN：23-1062/J 分类号：101-102

摘要

音乐学习和其他学科有一定的不同,师生互动是内容推进的重要方式,只有将师生互动的真实作用发挥出来,才能够促进实际业务的发展。笔者试图结合我国教育改革体系的推进,探谈如何做好高中音乐师生课堂互动教学模式,进而为实际业务的展开发下坚实的理论基础。
        

引文

[1]袁田.小学音乐课堂师生互动的问题与对策研究[D].渤海大学,2017.
    [2]尹涛.同步互动混合课堂教与学行为观察与效果分析[D].华中师范大学,2017.