营改增背景下税务会计教学课程设计研究

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英文篇名：Study on the Design of the Teaching Course of Tax Accounting 作者：欧韵 英文作者：OU Yun;Guangdong College of Business and Technology; 关键词：营改增 ; 税务会计 ; 教学课程 ; 设计 英文关键词：camping and increasing;;tax accounting;;teaching course;;design 中文刊名：HBHS 英文刊名：Journal of Hubei Correspondence University 机构：广东工商职业学院; 出版日期：2018-03-15 出版单位：湖北函授大学学报 年：2018 期：v.31;No.219 基金：广东工商职业学院教学研究与改革项目“‘教考分离’考核模式在财会系的应用”(项目编号:zlgc201524);广东工商职业学院教学研究与改革项目“‘以证代考’在会计电算化专业的应用”(项目编号:JY201423) 语种：中文; 页：HBHS201805062 页数：2 CN：05 ISSN：42-1453/G4 分类号：148-149

摘要

在营改增背景下,我国社会与市场急需大量税务会计相关人才,针对税务会计教学课程进行设计十分必要。本文从课程目标、课程内容及教学策略三个层面入手分析,在课程内容中安排营改增背景下税负的变动规律、原因、相关术语、政策的规定、增值税纳税的计算方法等内容。同时,在教学中需结合实例并与企业合作。促使教学内容与实际环境相符,从而增强学生风险意识,提高业务水平。
        Based on three levels of curriculum objectives,curriculum contents and teaching strategies,this paper analyzes the changing rules,causes,related terms,policies and calculation methods of value-added tax in the context of curriculum reform. At the same time,it is necessary to combine examples and cooperate with enterprises in teaching. The teaching content is consistent with the actual environment,so as to enhance the students' awareness of risk and improve their business level.

引文

[1]高莉.“营改增”背景下加强“税务会计”课程教学设计[J].合肥学院学报,2017(2):117-120.
    [2]万敏.“营改增”对税务会计教学影响的探讨[J].高等教育在线,2016(10):129-130.
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