本科生《土力学》专业课教学与实践结合方式探讨

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：王钰轲 关键词：土力学 ; 学习方法 ; 教学方式 ; 教学手段 中文刊名：YJCO 英文刊名：Engineering and Technological Research 机构：郑州大学水利与环境学院; 出版日期：2019-05-10 出版单位：工程技术研究 年：2019 期：v.4;No.41 语种：中文; 页：YJCO201909141 页数：2 CN：09 ISSN：44-1727/N 分类号：258-259

摘要

《土力学》是土木工程、水利工程以及地质工程等专业的一门基础且重要的课程。《土力学》的教授与学习不仅要注重基本概念和基本理论,更要注重理论知识与实际工程的结合,以达到学以致用的目的。实践是认识的最终目的和动力源泉,是理论认识见之于物质世界的唯一桥梁。文章结合笔者的教学经验、当前工程建设与《土力学》发展的联系、当前《土力学》课程的本科教学中存在的突出问题以及新媒体、新技术在教育方面的应用等,从教与学两个角度对《土力学》的学习方法、教学方式和教学手段进行一些探索。
        

引文

[1]李广信,张丙印,于玉贞.土力学[M].二版.北京:清华大学出版社,2013.
    [2]沈珠江.理沦土力学[M].北京:中国水利水电出版社,2000.
    [3]齐日迈拉图.互动式教学模式在力学教学中的应用[J].中学物理教学参考,2019,48(4):18-19.
    [4]苏美选,林智勇.土力学课程教学改革探讨[[J].教育教学沦坛,2017(38):130-131.