体悟诗情 解读意象——浅谈中职语文古诗词鉴赏教学

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	作者：黄莞 关键词：中职教育 ; 古诗词 ; 意象 中文刊名：HZWZ 英文刊名：Sinogram Culture 机构：江苏省江阴中等专业学校; 出版日期：2018-12-15 出版单位：汉字文化 年：2018 期：No.220 语种：中文; 页：HZWZ2018S2049 页数：2 CN：S2 ISSN：11-2597/G2 分类号：111-112

摘要

中职学生由于教学安排的不同,更侧重理论和实践的结合,操作性较强,所以在古诗词鉴赏上就不太重视,所以文本主要通过对古诗词鉴赏策略和作用对中职语文古诗词鉴赏进行简单的探究,并提供了一些学习技巧。
        

引文

刘文秋2017《浅谈中职语文古诗词鉴赏有效教学实践研究》,《现代职业教育》第11期。
    徐晓华2015《性灵出万象风骨超常伦--浅谈中职语文古诗词鉴赏教学》,《作文成功之路》(下旬)第11期。
    闻丽萍2015《体悟诗情解读意象--浅谈中职语文古诗词鉴赏教学》,《作文成功之路》(上旬)第9期。
    白远方2018《语文古诗词教学应从“意象”入手》,《广东教育》(职教版)第1期。