思维导图在中职高考英语导入与归纳教学环节中的运用与研究

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：杨雪莉 关键词：思维导图 ; 导入归纳 ; 中职英语 ; 高考复习 中文刊名：GZJA 英文刊名：Guangdong Vocational Technical Education and Research 机构：佛山市顺德区胡锦超职业技术学校; 出版日期：2019-06-28 出版单位：广东职业技术教育与研究 年：2019 期：No.57 语种：中文; 页：GZJA201903039 页数：6 CN：03 ISSN：44-1653/Z 分类号：115-120

摘要

思维导图这一革命性思维工具在世界多个国家已被引入教育领域,收效明显。在我国,有思维导图在教学领域的应用研究还刚刚起步,大多数处于引进介绍阶段。思维导图在英语教学中的研究也是处于摸索阶段。笔者研究的主要目的是探索思维导图在中职高考英语导入与归纳环节中的应用和研究。教师通过思维导图在高考备考第一轮的导入环节中把知识点逐步的引入到课堂。第二轮复习中,学生通过学会使用思维导图对所学的各知识点进行归纳、记忆和掌握。这样能更有效地提高学生的学习效率,培养学生自主学习的能力,让学生在英语学习上有更大地提高。
        

引文

[1]安牧冰.思维导图在中学化学教学中的应用研究[D].上海:华东师范大学,2007.
    [2]孙京丽,刘罡.“友善用脑”中思维导图的运用[J].北京教育:普教,2006(4):45-46.
    [3]东尼·博赞,巴利·博赞.思维导图[M].叶刚,译.北京:中信出版社,2009.
    [4]东尼·博赞.启动大脑[M].丁叶然,译.北京:中信出版社,2009.
    [5]东尼·巴赞.大脑使用说明书[M].张鼎昆,徐克茹,译.北京:外语教学与研究出版社,2005.
    [6]韩振国.宏观着眼微观入手--利用思维导图上好复习课[J].中国电化教育,2004(8):48-50.
    [7]夏恩伟.思维导图在高中地理教学中应用的研究[D].长春:东北师范大学,2008.
    [8]青蓝,凌智敏.思维导图背古诗:小学生必背古诗词75+80首[M].南京:南京大学出版社,2016.