培智学校对脑瘫儿童进行康复训练的有效方法

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	作者：郑丽华 关键词：脑瘫儿童 ; 康复训练 ; 有效方法 中文刊名：JYHH 英文刊名：Heihe Education 机构：黑龙江省北安市特殊教育学校; 出版日期：2019-06-14 出版单位：黑河教育 年：2019 期：No.412 语种：中文; 页：JYHH201906043 页数：2 CN：06 ISSN：23-1121/G4 分类号：89-90

摘要

脑瘫儿童的障碍和缺陷各不相同,为每个脑瘫儿童选择适合的课程,并在教学中不断调整、修改方案,坚持发挥潜能、补偿缺陷,是培智学校教师在教学中面临的最大挑战。建构多元化、功能性,以补偿缺陷、全面发展为基本理念的教育康复课程框架,解决脑瘫儿童教育康复课程体系建构中的课程内容、方法策略及实施流程等问题,实施有针对性的教育与康复,不仅是落实"以学生发展为本"理念的最好载体,也是培智学校走专业化内涵发展的必经之路。
        

引文

[1]房军民.特殊教育学校学生康复与训练实用手册[J].中国教育出版社,2014.
    [2]房军民.特殊儿童的全纳教育培训指导手册[J].中国教育出版社,2014.