民族师范院校社会主义核心价值观培育机制体制的构建——兼论高校大学生学风建设
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  • 作者:周宁莎 ; 钟国云
  • 关键词:民族师范院校 ; 核心价值观 ; 培育 ; 学风建设
  • 中文刊名:ZWQY
  • 英文刊名:Chinese & Foreign Entrepreneurs
  • 机构:湖南工程学院电气信息学院;广西民族师范学院马克思主义学院;
  • 出版日期:2018-05-15
  • 出版单位:中外企业家
  • 年:2018
  • 期:No.604
  • 基金:广西高校思想政治教育理论与实践研究课题(编号:2014SZ016)的阶段性成果
  • 语种:中文;
  • 页:ZWQY201814095
  • 页数:2
  • CN:14
  • ISSN:23-1025/F
  • 分类号:117-118
摘要
民族师范院校肩负着民族地区高层次合格专业建设人才培养的重任。因此,强化社会主义核心价值观培育对于民族师范类院校的意义尤为重要。而推进高校社会主义核心价值观的培育,有助于加强和推进大学生的学风建设,这本身是社会主义核心价值培育的重要意义所在。为此,可以从构建社会主义价值观协同培育机制、宣教机制和实践内化机制等方面,探索构建民族师范院校社会主义核心价值观培育机制体制构建的对策。
        
引文
[1]吴颖.特而不殊:西藏高校社会主义核心价值观教育实践路径审视[J].西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2016(6):56-59.
    [2]张浩.民族地区高校大学生社会主义核心价值观教育的现实障碍及对策[J].西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2017(3):146-150.
    [3]范文文.社会主义核心价值观视域下民族地区高校思想政治教育的思考[J].凯里学院学报,2015(2):7-10.

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