摘要
写作是大学英语教学的重要内容,加强英语写作教育可以发展学生的写作技能和中英文学素养,可是受汉语思维的影响,不少大学生都会在写作中出现汉语负迁移现象,词汇、语法、修辞表达不当。本文将简析大学英语写作中汉语负迁移实例,并浅谈解决对策。
引文
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