观察碘升华实验改进建议

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	英文篇名：The improvement suggestion of observation the experiment of Iodine sublimation 作者：廖浩铭 英文作者：LIAO Hao-ming; 关键词：碘升华实验 ; 实验改进 ; 水浴加热 中文刊名：WLJX 英文刊名：Journal of Physics Teaching 机构：东莞市可园中学; 出版日期：2019-06-10 出版单位：物理教学探讨 年：2019 期：v.37;No.528 语种：中文; 页：WLJX201906014 页数：2 CN：06 ISSN：50-1061/G4 分类号：49-50

摘要

在教学中,观察碘的升华现象是建构升华概念的常用实验。然而,由于学生的思维惯性和原有实验设计的不严谨,容易得到"碘先熔化后汽化"的结论,不利于升华概念的建构。笔者通过实验改进,利用讨论与小组合作相结合的方式,更为有效地协助学生建构升华概念。
        

引文

[1]冯忠良,伍新春,姚海林,等.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2000:189.
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    [3][苏]B.A苏霍姆林斯基.赵玮,王义高,蔡兴文,等译.帕夫雷什中学[M].北京:教育科学出版社,2007:433.