利用传感器测空气中声速的综合实践活动案例
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  • 英文篇名:Comprehensive activities for measuring sound velocity in air with sensors
  • 作者:郁志芸
  • 英文作者:Yu Zhiyun;
  • 关键词:综合实践活动 ; 数字化 ; 传感器 ; 测声速 ; 自主实验
  • 中文刊名:JXWL
  • 英文刊名:Physics Teaching
  • 机构:南京市第九初级中学;
  • 出版日期:2019-01-18
  • 出版单位:物理教学
  • 年:2019
  • 期:v.41;No.452
  • 语种:中文;
  • 页:JXWL201901014
  • 页数:3
  • CN:01
  • ISSN:31-1033/G4
  • 分类号:45-46+70
摘要
初中物理学生对声速的了解在于知道声速的大小,课本上还有粗测声速的方法,学生也可以在课后去尝试。而我们学校引进了数字化实验室,我们开拓综合实践活动,引导学生用传感器测环境噪音,测音叉及乐器频率,比较材料的隔声性能,甚至用传感器探究声音的特性。那么我们能否让学生在实验室里,利用传感器测声速呢?于是,我们对传感器的使用进行了实验研发,利用导轨、两个声音传感器,以及对波形的分析,成功地测出了声速。但最重要的,是如何引导学生去进行新的尝试,去利用好传感器和电脑波形分析。
        
引文
[1]教基[2001]17号·教育部关于印发《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知[R].
    [2]何克抗.e-Learning的本质[J].电化教育研究,2002(1):4~5.
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