探析美术教学的自主合作探究学习
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  • 作者:程君
  • 关键词:美术教学 ; 自主合作 ; 探究学习
  • 中文刊名:MSDZ
  • 英文刊名:Beauty & Times
  • 机构:山东省枣庄市薛城区临山小学;
  • 出版日期:2019-06-15
  • 出版单位:美与时代(中)
  • 年:2019
  • 期:No.801
  • 语种:中文;
  • 页:MSDZ201906055
  • 页数:2
  • CN:06
  • ISSN:41-1061/B
  • 分类号:116-117
摘要
随着社会的发展和教育制度的不断变革,越来越多的教育理念冲击了教育课堂,对传统教学提出了强有力的挑战。在新的教学理念中,教学不仅应该帮助学生掌握知识,还应该引导学生掌握有效的学习方法,提高学生的整体素质。在美术的教学中,运用自主合作探究的教学策略更好地顺应了社会教育趋势和学生的思维天性,让学生自主地迈入知识的课堂,让美术教学发挥出更好的作用。
        
引文
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    [2]於华军.探析美术教学中的探究性学习[J].美术教育研究,2014(2).
    [3]余征.职业美术教学中自主、合作、探究性学习的研究[J].艺术教育, 2014(9).
    [4]林小青.小学美术教学探究性学习的探索[J].美术教育研究,2015(6).
    [5]肖毅华.浅谈探究学习在小学美术教学中的运用[J].基础教育研究, 2013(15).

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