摘要
近年来,随着健康观念和医学模式的转变,中医药在防治常见病、多发病、慢性病及重大疾病中的疗效日益得到国际社会的认可,大力培养高层次国际型中医药人才已成为时代发展的迫切要求。文章通过介绍南方医科大学中医药学院学子在新西兰游学的见闻,对比分析海内外中医药教育在课程设计、理论课堂、操作课堂、临床实习、执业就业等方面的异同,对中医药学人才的国际化培养进行展望。
引文
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