当语文教学遇上“互联网+”
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  • 作者:涂宏昱
  • 关键词:互联网+语文 ; 微课 ; 云课堂 ; 大数据
  • 中文刊名:JAOI
  • 机构:南京市芳草园小学;
  • 出版日期:2019-03-01
  • 出版单位:江苏教育
  • 年:2019
  • 期:No.1252
  • 语种:中文;
  • 页:JAOI201917023
  • 页数:2
  • CN:17
  • ISSN:32-1410/G4
  • 分类号:74-75
摘要
<正>随着互联网信息技术的发展,大数据、物联网、云计算、人工智能等技术概念开始进入教育教学领域,改变着人类的思考方式和学习方式。将互联网技术应用于语文教学,形成互联网+语文教育,通过微课、云课堂、大数据来变革教学方式,或可优化课堂教学效果。1.微课,优化学生的学习方式。微课是一种微型课程,是指运用信息技术,遵循学生认知规律,呈现碎片化学习内容和过程,以扩展素材的结构化数字资源。通过微课可以将繁杂的知识点加以凝练,化繁为简,优化
        
引文

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