高职思政课应用“混合式对分课堂”教学方法探索

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	作者：韩秀婷 关键词：思政课 ; 混合式对分课堂 ; 教学方法 中文刊名：XKJJ 英文刊名：Modern Communication 机构：聊城职业技术学院; 出版日期：2018-12-15 出版单位：现代交际 年：2018 期：No.493 基金：山东省教育科学“十二五”规划课题“高校思想政治理论课应用‘对分课堂’教学模式研究”(YG15002);; 聊城职业技术学院教改课题“‘互联网+’背景下高职思想政治理论课混合教学模式探索”(2017LZYJ07B) 语种：中文; 页：XKJJ201823023 页数：2 CN：23 ISSN：22-1010/C 分类号：44-45

摘要

"对分课堂"是上海复旦大学张学新教授提出的一种本土化的教学方法,因接地气、易操作受到广大一线教师的喜爱,并广泛应用。文章主要探讨混合式"对分课堂"教学方法的概念、特征、实施以及应注意的问题。目的在于提高思政课的吸引力、感召力和教学效果。
        

引文

[1]张学新.对分课堂:大学课堂教学改革的新探索[J].复旦教育论坛,2014(5):5-10.
    [2]胡斌武,陈春霞,吴杰.现代职业教育的实践诉求[J].教育研究,2014(2):112-117.
    [3]韩秀婷.高校思想政治理论课应用“对分课堂”教学法探索[J].宁波教育学院学报,2016(12):13-16.